CNDH pide reconsiderar cambios al calendario escolar 2025-2026

Ciudad de México, 11 de mayo de 2026.

La Comisión Nacional de los Derechos Humanos exhortó a la Secretaría de Educación Pública y al Consejo Nacional de Autoridades Educativas a reconsiderar las modificaciones realizadas al calendario escolar 2025-2026, al señalar que las decisiones deben priorizar el bienestar integral de niñas, niños y adolescentes.

El organismo nacional destacó la importancia de analizar los posibles impactos académicos, emocionales y familiares que podrían derivarse de los ajustes en el ciclo escolar, particularmente en temas relacionados con los periodos vacacionales, días de descanso y organización de actividades educativas.

Asimismo, la CNDH subrayó que cualquier cambio debe contemplar también la situación laboral de madres, padres y personas cuidadoras, quienes podrían enfrentar complicaciones para conciliar horarios laborales con el cuidado de menores de edad.

La comisión hizo un llamado a las autoridades educativas para mantener un diálogo abierto con la comunidad escolar y considerar opiniones de especialistas, docentes y familias antes de implementar modificaciones definitivas al calendario.
 

El posicionamiento surge en medio del debate generado por recientes ajustes al calendario escolar, los cuales han provocado reacciones entre sectores educativos y padres de familia en distintas entidades del país.